La base giuridica. A partire del 2004, l’Azione Jean Monnet beneficia di una base giuridica in seguito all’approvazione della Decisione n° 791/2004 del Parlamento europeo e del Consiglio che stabilisce un programma d’azione comunitaria per la promozione di organismi attivi a livello europeo e il sostegno alle attività puntuali nel settore dell’istruzione e della formazione (GUCE L138 del 30/04/2004).
Obiettivo specifico. L’Azione Jean Monnet ha l’obiettivo specifico di valorizzare la conoscenza in materia di questioni comunitarie, attraverso l’insegnamento, la riflessione, il dibattito, la ricerca applicata come pure attraverso l’irradiamento delle attività dei Centri d’eccellenza, dei professori Jean Monnet e dei ricercatori, nonché attraverso l’incoraggiamento del partenariato, a livello locale e regionale, con altre università e con la società civile, in particolar modo nell’ambito dei Centri di eccellenza Jean Monnet e delle reti nazionali ECSA.
Per insegnamento sull’integrazione europea s’intende lo studio della costruzione dell’Europa comunitaria che ha portato alla creazione dell’Unione europea ed i suoi sviluppi istituzionali, giuridici, politici, economici e sociali, e cioè: «lo studio del processo d’integrazione europea iniziato nell’Europa occidentale dopo la seconda guerra mondiale, in particolare, attraverso la Dichiarazione di Robert Schuman del 9 maggio 1950 ed i trattati istituenti le Comunità europee, il Trattato di Parigi del 1951 e i Trattati di Roma del 25 marzo 1957». Non sono considerati come studi sull’integrazione europea:
- gli insegnamenti che sviluppano un approccio comparativo tra più Stati membri;
- gli insegnamenti che sviluppano un approccio nazionale di uno o più Stati membri;
L’Azione Jean Monnet è indirizzata in particolar modo alle discipline delle scienze sociali per le quali gli sviluppi delle questioni comunitarie rappresentano una parte crescente della materia studiata, vale a dire: il Diritto comunitario, l'Economia europea, la Scienza politica europea e la Storia della costruzione europea.
Le sovvenzioni concesse nell'ambito dell'Azione Jean Monnet corrispondono a dei cofinanziamenti per la creazione d’insegnamenti aventi per oggetto l’integrazione europea sotto forma di finanziamenti di avviamento.
Dalla nascita nel 1990 fino al 2005, l’Azione Jean Monnet ha contribuito alla creazione di 2650 progetti universitari d’insegnamento sull’ integrazione europea, tra cui: 105 Centri di Eccellenza Jean Monnet; 674 Cattedre Jean Monnet e 1861 Corsi permanenti e Moduli europei. Attualmente, circa 800 università offrono dei programmi d’insegnamento Jean Monnet nelle loro strutture accademiche. Sono coinvolti più di 1800 professori, i quali raggiungono un’audience di oltre 250.000 studenti l'anno.
AZIONE JEAN MONNET : INSEGNAMENTI
Azioni interessate: · Poli europei o Centri di Eccellenza Jean Monnet · Cattedre Jean Monnet · Moduli europei
POLI EUROPEI O CENTRI DI ECCELLENZA JEAN MONNET
Un Polo europeo o Centro di Eccellenza Jean Monnet costituisce un quadro o una struttura specializzata nel settore dell’integrazione europea, dotato di un’etichetta visibile, l’etichetta «Jean Monnet», che raggruppa all’interno di una o più università le risorse scientifiche, umane e documentarie legate allo studio e alla ricerca dell’integrazione europea. Un Centro di Eccellenza Jean Monnet mira a raggruppare all’interno dell’università o della regione: i Professori Jean Monnet e gli altri che dispensano corsi sull’integrazione europea all’interno delle loro università, i Centri di Documentazione europea esistenti, i Corsi post-universitari sull’integrazione europea, i centri specializzati sull’integrazione europea già esistenti all’interno dell’università, il personale accademico e le risorse locali/regionali nel settore dell’integrazione europea, gli esperti in affari comunitari non accademici. La creazione di un Centro di Eccellenza Jean Monnet si propone di raggiungere tre grandi obiettivi: dare maggiore visibilità alle risorse scientifiche e materiali sull’integrazione europea disponibili presso un’università o una regione, · Sviluppare sinergie fra tutte le risorse disponibili, · Avere un impatto a livello regionale attraverso l’organizzazione del dibattito sul processo di costruzione europea con un’apertura verso la società civile.
CATTEDRE JEAN MONNET
Si tratta di un termine simbolico che corrisponde ad una cattedra d’insegnamento a tempo pieno e di cui tutti i corsi e gli insegnamenti dispensati sono incentrati sull’integrazione europea. La Cattedra sostenuta dall’Azione Jean Monnet comporta, almeno in parte, l’insegnamento di alcune materie obbligatorie nella formazione universitaria di base. La Cattedra è legata ad un professore che dedica il 100% del suo tempo d’insegnamento alle questioni riguardanti l'integrazione europea.
MODULI JEAN MONNET
Un Modulo Jean Monnet è un insegnamento di breve durata dedicato all’integrazione europea in una delle quattro discipline prioritarie dell’Azione Jean Monnet, vale a dire il diritto comunitario, l’economia europea, la scienza politica europea e la storia della costruzione comunitaria.